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研究的長期進行
必須要有輸入和輸出
上課本身雖然以輸入為主
但報告會有節奏的要求輸出
自行閱讀思考撰寫
從輸入到輸出雖然是一個完整的過程
因為欠缺急迫感 常常被擱置
如何取得平衡呢
上課有它的壓力
而自修如何形成任務感
是要好好掌握的課題
時間帶和儀式
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- Nov 19 Thu 2009 16:56
心得 研究
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